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DATES : |
13-16 octobre 2009
1-4 décembre 2009
1-4 février 2010
13-16 avril 2010
1-4 juin 2010
19-22 juillet 2010
5-8 octobre 2010
6-9 décembre 2010
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LIEU : |
PARIS |
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PRIX : |
2150,00€ NET |
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Formation de formateur : une formation de formateur qui vous permet
d'acquérir les compétences professionnelles employées
par les meilleurs formateurs.
Que vous soyez formateur ou formatrice expérimenté ou
débutant, manager opérationnel ou chef de projet,
scientifique ou ingénieur ce séminaire formation de
formateur s’adresse à vous.
Si votre passion ou votre mission consiste à former les
autres, cette formation est
conçue pour vous. Elle vous permet d’acquérir des
techniques de formation pour transférer avec efficacité
votre savoir-faire à des personnes qui envisagent de
créer ou d'étendre leurs compétences ou leurs
connaissances.
Vous pouvez acquérir ces compétences en 4
jours dans
ce séminaire intensif formation de formateur. Il vous
permettra de
toujours trouver le mot juste, l’argument
pédagogique qui touche
votre public avec un maximum d’effet. Une formation
réussie est un outil des plus efficaces pour entraîner
l'action et relever les défis. Et face aux défis
lancés, vous saurez former les autres et partager avec
eux les plaisirs de la réussite. Imaginez que lors de ce
séminaire formation de formateur vous découvrirez toutes ces méthodes pour développer ce charisme de formateur en
vous-même. La manière exacte de procéder. Je suis
certain que vous bénéficiez d'une longueur d’avance
considérable sur l’expérience.
Savoir quel « style d’animation » va vous
apporter une efficacité optimale, quelles méthodes et
stratégies d’intervention auront meilleurs effets sur
vos performances... ce n'est pas une question de
théorie ou d'opinion personnelle. J'ai réalisé ce
travail pour toutes les missions, les fonctions, les
techniques employées par les meilleurs formateurs.
J’ai intégré toutes ces techniques dans un processus
méthodologique complet, un système de formation de
formateur. Si vous êtes
déjà une formatrice ou un formateur expérimenté, votre
condition professionnelle est peut-être excellente,
mais, en utilisant pleinement vos potentialités, vous
pouvez la rendre meilleure encore.
Réservez
votre participation au séminaire formation de formateur
En participant à ce séminaire formation
de formateur, vous apparaîtrez automatiquement dans
l'annuaire du site LCA Performances Ltd, afin d'être
contacté(e) par des employeurs ou des clients
potentiels. Vous pouvez également présenter vos propres
séminaires directement sur le site web LCA Performances
Ltd.
Bref, vous faites partie d'un réseau de consultants et
de formateurs, dans lequel vous pourrez échanger sur vos
pratiques et tisser des liens professionnels. |
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La
recherche d'excellence professionnelle,
les impératifs des changements
technologiques engendrent une nécessité
croissante de formation pour préparer
les femmes et les hommes aux évolutions
de leurs métiers. Il s'agit avant tout
de leur insuffler les nouvelles valeurs
et les nouvelles compétences qui vont
leurs donner de nouvelles forces. |
Voici les objectifs que cette formation
de formateur vous permet d'atteindre: |
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o |
Acquérir les méthodes d’analyse
d’une demande de formation en la
restituant dans son contexte
économique, social,
professionnel et culturel, |
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o |
Définir des
objectifs de formation clairs et
concevoir les programmes de
formation opérationnels, |
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o |
Déployer les méthodes de
l’ingénierie de formation et
construire des dispositifs de
formation auprès des différentes
populations cibles, |
|
o |
Utiliser les ressources de
l’ingénierie de formation pour
mieux adapter les méthodes
pédagogiques aux publics à
former et aux contraintes de
l’organisation dans laquelle
elles vont s’appliquer, |
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o |
Développer les capacités de
préparation, d’animation et
d’évaluation des actions de
formation dans votre domaine de
compétence, |
|
o |
Maîtriser le processus dynamique
de groupes en formation et
intervenir de façon adéquate
pour soutenir la progression des
stagiaires dans leurs parcours
de formation formateur, |
|
o |
Affirmer au
maximum votre présence de
formateur et votre talent de
communicant pour mieux motiver
le public et favoriser son
intérêt à progresser, |
|
o |
Maintenir sous
contrôle votre stress et vos
émotions face à un public
difficile, |
|
o |
Construire les outils
d’évaluations pour mesurer les
performances des actions de
formation au niveau de la
conception des outils
pédagogiques, de l’organisation
des sessions de formation, de
l’animation et de l’acquisition
de nouvelles compétences ou
connaissances par les
participants, |
|
o |
Bâtir une stratégie pour trouver
sa juste place de formateur et renforcer sa
crédibilité auprès de
différentes typologies de
populations à former. |
|
|
Un simple
transfert de connaissances, quel que
soit son niveau de performance, ne
suffit pas pour faire adhérer les gens à
ces nouvelles orientations
professionnelles. Votre objectif de
formateur consiste donc à leur fournir
des connaissances et des repères
professionnels fiables, qui vont leur
permettre de construire un ensemble
cohérent des compétences
opérationnelles.
Toutes ces méthodes, vous les trouverez
ici, dans ce séminaire formation de
formateur.
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I.
Maîtriser
les principes fondamentaux de la
pédagogie
Dans ce séminaire formation de formateur
vous intégrerez un dispositif
complet de méthodes de formation pour
adultes afin d'assurer avec efficacité
la conduite des actions de formation
dans votre domaine de compétences. |
|
o |
L’identification des facteurs
clés de la réussite d’une action
de formation et du développement
professionnel des stagiaires à
partir d’axes pédagogiques
centrés sur les objectifs, les
projets, les groupes, |
|
o |
Les fondements conceptuels du
processus de formation -
action basé sur les objectifs et
les projets visant à développer
les aptitudes, les capacités,
les compétences et les
performances des stagiaires, |
|
o |
Le
cycle d’apprentissage des
adultes et la recherche des
approches pédagogiques les plus
performantes, axées sur la
différentiation individuelle et
l’expérience professionnelle
pour optimiser l’autonomie
d’action de chaque stagiaire, |
|
o |
Les différentes méthodes
pédagogiques quelles soient :
magistrale, exploratoire,
démonstrative ou interrogative, |
|
o |
Leurs avantages et leurs modes
d’application dans les contextes
spécifiques conformément aux
objectifs de formation et aux
profils de populations cibles à
former, |
|
o |
Les modalités d’intégration des
nouvelles technologies dans le
processus de formation avant,
pendant et après la formation.
Leur impact sur la stimulation
des performances des stagiaires. |
|
|
Au
cours de cette formation de
formateur les participants font
la démonstration, à l’aide
d’entraînements pratiques, de
leurs compétences visées par ce
module. Cela permet de maintenir
la cohérence entre l’évolution
des participants et les contenus
de la formation. |
|
|
II.
Concevoir et développer les
actions de formation |
|
Chaque participant s'approprie
la maîtrise du processus de
l’ingénierie de formation en
tenant compte des objectifs de
formation, des besoins en
matière de compétences des
populations à former, ainsi que
des contraintes économiques,
technologiques et
organisationnelles d'une action
de formation. |
|
o |
L’identification des
besoins prioritaires en
formation dans le cadre
d'une organisation et
leur connexion avec les
enjeux du développement
des compétences vitales
de ses ressources
humaines, |
|
o |
L’entraînement à
l’analyse des besoins de
formation, l’évaluation
des publics,
l’appropriation des
méthodes de conception
et d’élaboration des
actions de formation en
cohérence avec les
objectifs de compétences
à développer, |
|
o |
Le positionnement de
l’action de formation
par type d’objectif à
atteindre. Il s’agit
notamment : de
l’objectif de
performance, de
l’objectif de
compétence, de
l’objectif de
connaissances, de
l’objectif pédagogique
et de leur formulation
adéquate et assimilable
par tous, |
|
o |
L’élaboration d’un
programme de formation
opérationnel, en
adéquation avec le
public visé, qui
débouche sur la
conception et le
déploiement d’un
processus de formation, |
|
o |
L’appropriation des
méthodes didactiques de
réalisation des supports
pédagogiques servant de
guide d’animation du
formateur, de manuel de
participant pendant la
session, |
|
o |
La mise au point d’un
système d’évaluation
afin de mesurer les
effets de son action de
formation à partir des
critères tels que :
atteinte des objectifs,
pertinence des contenus,
application des acquis,
compétences visées. |
|
|
Réalisé dans une dynamique de
pédagogie du projet, ce module
formation de formateur permet de
construire une action de
formation concrète. Les
entraînements pratiques sont
crées à partir de l’expérience
du consultant et des situations
provenant du contexte des
participants. |
|
|
III.
Animer avec efficacité des
sessions de formation |
|
La formation de formateur
s'appuie sur des entraînements pratiques
qui sont
centrés sur la maîtrise de
différentes techniques et styles
d'animation
des groupes en situation de
formation. |
|
o |
L’évaluation de ses
potentialités de
formateur à partir d’un
diagnostic de son
style d’animateur afin
de développer ses points
forts et d’améliorer ses
points faibles, |
|
o |
L’élaboration d’un plan
de réalisation d’une
action de formation
incluant la préparation
matérielle, logistique
et psychologique et la
mise au point sa
stratégie d’intervention
en fonction des attentes
des participants, dès le
démarrage de la session, |
|
o |
L’entraînement à
l’assimilation des
techniques de
communication
par une
articulation méthodique
de l’organisation et de
l’enchaînement de ses
idées, de sa voix, ses
gestes, son regard, sa
respiration pour être en
phase avec son groupe, |
|
o |
L’utilisation des
techniques pour déjouer
les tentatives de
déstabilisation en
repérant à temps les
procédés manipulatoires
et s’imposer en tant que
formateur par la
maîtrise de recadrage, |
|
o |
La réalisation
d’exercices pratiques,
avec l’aide de
multimédia pour
optimiser la progression
dans le processus de
gestion de la dynamique
d’un groupe en
apprentissage. |
|
|
Tout au long de cette formation
de formateur les actions d'animation sont
réalisées en situation réelle et
font appel aux technologies
numériques. Ainsi ces nouveaux
acquis méthodologiques et
techniques vous permettent
d’affirmer votre leadership et
votre professionnalisme
constituant les bases de votre
légitimité de formateur. |
|
|
IV.
Élaborer les plans d'action de
professionnalisation
Chaque
stagiaire formateur est chargé de
développer les plans d’action
opérationnels lui permettant de
structurer son processus de
professionnalisation appuyé sur
de nouvelles compétences
acquises lors de ce séminaire
formation de formateur : |
|
o |
La
définition des objectifs
de professionnalisation
de chaque stagiaire dans
le domaine de la mise en
œuvre intégrale des
actions de formation, |
|
o |
La
définition d’une
stratégie marketing pour
chacune des options
retenues, conformément
aux axes de
professionnalisation, |
|
o |
La
formalisation d’un
dispositif des plans
opérationnels comportant
des actions nécessaires
à entreprendre pour
atteindre les objectifs
fixés par chaque
stagiaire, |
|
o |
La
présentation des projets
individuels de
professionnalisation
pour valider la maîtrise
opératoire de leur mise
en œuvre, par les
stagiaires et apporter
les correctifs
préconisés par le
consultant, |
|
o |
La mise
au point des modalités
de suivi et
d’accompagnement des
plans d’action de
progrès avec
le consultant formateur
lors des sessions de télécoaching. |
|
|
Cette étape
constitue l'ancrage définitif
des compétences de formateur
capable de former dans le
domaine de sa spécialité, de
prospecter efficacement auprès
des entreprises pour trouver un
emploi de formateur interne ou
externe ou de commercialiser
leurs prestations de formation
de formateur,
pour ceux qui ont pour ambition
de créer leur activité de
formateur.
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|
Une concentration permanente,
une participation active au
séminaire formation de formateur pendant près de sept
heures par jour, constituent une
implication importante, que l'on
ne peut se permettre d'entraver
par un confort insuffisant et
des conditions matérielles
précaires. Notre organisation
prend en charge les aspects
matériels tels que : les repas
et les petits déjeuners qui
favorisent la convivialité,
ainsi que notre choix
systématique de sites offrant le
meilleur environnement possible
pour une meilleure performance
des stagiaires. La durée de
cette session formation de
formateur est de 4 jours. |
|
|
Dates
de prochaines sessions
formation
de formateur :
>
Paris les : 13,
14, 15 et 16 octobre 2009
>
Paris les : 1,
2, 3 et 4 décembre 2009
>
Paris les : 1, 2, 3 et 4 février 2010
>
Paris les : 13, 14, 15 et 16 avril 2010
>
Paris les : 1, 2, 3 et 4 juin 2010
>
Paris les : 19, 20, 21 et 22 juillet 2010
>
Paris les : 5, 6, 7 et 8 octobre 2010
>
Paris les : 6, 7, 8 et 9 décembre 2010 |
|
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|
Les sessions formation de
formateur se déroulent à Paris.
L'information concernant les
lieux de leurs déroulement est
communiqué aux participants dès
leur inscription effective. Les
réservations de chambres et
leurs prises en charge sont
assurées individuellement par
chaque participant ainsi que les
frais de déplacement. Le nombre
de stagiaires inscrits à ce
séminaire est limité afin que
chacun puisse bénéficier d'un
suivi pédagogique personnalisé.
Les formations débutent à 9
heures et se terminent entre 17
et 18 heures. Nous suggérons aux
participants de se présenter sur
les lieux de stage 15 minutes en
avance, ils seront accueillis
par le consultant autour d'un
café.
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|
La formation de formateur propose un
dispositif complet de méthodes dont
l'intégration s'acquiert par des
simulations en situations réelles.
Vos objectifs professionnels feront
l’objet de travaux personnalisés
pendant le séminaire formation de
formateur et serviront
d'appui aux thèmes développées.
Il s’agit d'utiliser votre situation
actuelle comme base évolutive vers
l’intégration des techniques de
formation professionnelle.
La
formation de formateur se déroule en Training-Group.
Le processus
pédagogique est adaptée à votre
profil
et
appuyée par un environnement
multimédia, les dossiers personnels,
les fiches de travail et de
progression.
Le parcours formation de formateur
est déployé en trois phases : |
|
Avant le
séminaire
Avant le séminaire,
vous serez invité à réaliser les
travaux préparatoires à la formation
de formateur. Il s’agit des
travaux préparatoires qui vont vous
permettre :
|
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o |
D’accéder aux
synthèses des contenus pédagogiques,
rassembler les ressources,
identifier les objectifs de
développement et préparer votre
formation de formateur. |
|
o |
D’effectuer le
diagnostic de vos potentialités en
matière de formation. |
|
o |
De se mettre en phase
avec les objectifs pédagogiques
permettant une appropriation
optimale des contenus pendant le
séminaire formation de formateur. |
|
o |
De communiquer au
consultant formateur les grilles de
dépouillement de
diagnostics pour le traitement des
résultats. |
| |
|
Pendant le séminaire
Le processus
pédagogique de la formation de
formateur est adapté à votre
contexte professionnel et au style
de votre profil, afin d’optimiser
l'intégration de nouvelles
compétences de formateur à la
spécificité de vos objectifs de
progression.
|
|
o |
Appropriation des
contenus formation de formateur par des
mises en situation réelle, |
|
o |
Méthode fondée sur
une dynamique interactive reliant
les connaissances, les compétences
et vos objectifs de performances qui
vous sont spécifiques, |
|
o |
Développement d’une
approche personnalisée visant à
optimiser vos performances, |
|
o |
De plus, vous mettrez
au point, votre plan d’action de
progrès individuel. |
| |
|
Après le séminaire
Avant la fin du
stage formation de formateur, vous développerez vos plans d'action de progrès qui se
traduisent par la mise en
application de nouveaux acquis dans
votre contexte professionnel. Cette
action est suivie par des actions de télécoaching
personnalisé sur demande.
|
|
o |
Cette formation de
formateur
s'appuie sur les résultats
d'évaluation, de la mise en
application des acquis du séminaire,
qui est effectuée par le stagiaire
et communiquée au consultant
intervenant 2 mois après le
séminaire. |
|
o |
La mise en place d'un
télécoaching individuel, basé sur un
dispositif d’accompagnement
associant l'action de télécoaching
et vidéo conférences.
|
|
o |
Les plans d’action
constituent la base des opérations
de télécoaching individuel, centrés
sur la mise en application de
nouvelles compétences est réalisé,
environ 3 à 6 mois après le stage. |
|
Le bilan des performances s’effectue
6 mois après la session formation de
formateur pour s'assurer que la
démarche a bien été appliquée par
les stagiaires et intégrée dans leur
pratique.
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|
La fourniture
d'une documentation technique complète
fait partie intégrante de notre
prestation formation formateur. Elle
vous permet de consulter les sujets
exposés lors de différentes étapes du
séminaire. Elle constitue un dossier de référence sur
ce stage.
Voilà pourquoi les supports pédagogiques
qui vous seront remis lors de ce
séminaire contiennent entre 200 et 300
pages. Il s'agit des fondements de
chaque apport, issu des sciences et des
pratiques formalisées par les
consultants.
L'ingénierie de formation formateur, mise à votre
disposition, est validée sur la base des
critères des performances techniques et
des succès obtenus par les stagiaires.
L'efficacité des outils pédagogiques
ainsi construits se focalise sur
plusieurs niveaux : |
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> |
Ils contiennent
toutes les techniques apprises pendant
le stage formation de formateur ainsi
que les bases organisationnelles et
méthodologiques du séminaire, |
|
> |
Ils sont le fil
conducteur du parcours de cette
formation de formateur, |
|
> |
Ils constituent
repères, ressources et ouvertures pour
appliquer avec efficacité chacune de ces
techniques, |
|
> |
Ils servent de
« référentiel » pour la réalisation des
travaux de mise en œuvre des nouvelles
compétences de formateur, |
|
> |
Ils contiennent
également un tableau de bord de mise en
œuvre de vos plans d’action de progrès
dès la fin du stage formation de
formateur. |
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C'est avec clarté et simplicité
que cette formation vous guidera dans
l'acquisition de nouvelles compétences qui vous
ouvriront les portes de la réussite. Pas à pas,
elle va préparer votre parcours aux opportunités
à saisir, dont le talent que vous possédez déjà,
mais que vous ignorez peut être. Cette formation
formateur peut être accompagnée, sur votre demande, par un coaching qui vous permet d'optimiser vos
potentialités et de trouver, avec le consultant,
des solutions à vos attentes professionnelles
spécifiques.
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Ces témoignages sont des exemples de ce que vous nous
écrirez peut-être lors de l'évaluation de votre prochain
séminaire formation de formateur. Ils sont authentiques et vérifiables et je
voudrais vous les faire partager.
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|
Maud CYRILLE -
Commissariat Administratif de l’Armée de
Terre
« Ce séminaire s'adresse à tous ceux qui
veulent vraiment progresser, quelque
soit leur fonction et leur domaine
d'activité. Yves JAUCYER partage sa
richesse professionnelle de consultant
formateur et sa profondeur de vue avec
beaucoup de générosité. Dans sa manière
de nous enseigner qu'il n'y a pas de
véritables obstacles pour ceux qui
veulent progresser, il m’a redonné
confiance en moi. J'ai pu grâce à ce
séminaire, apprendre en quelques jours
ce que j'aurais mis des années à
acquérir ».
|
Mustafa SEGHIOUER –
Société H.A.F.C : Hygiène
Alimentaire Formation et Conseil
« J’ai choisi LCA Performances après
de nombreuses recherches ;
aujourd’hui, je ne regrette en rien
cette décision. Tout d’abord, la
simplicité et la clarté de leur site
Internet, ensuite l’accueil
chaleureux, propice à un bon
apprentissage, et enfin, un
professionnalisme exceptionnel que
l’on ne rencontre, par définition,
que très peu au cours d’une vie…
Professionnel en formation et
consulting ? Je suis conscient d’en
être un aujourd’hui, grâce à
l’éclairage d’Yves JAUCYER, qui me
permet aujourd’hui de me réaliser
pleinement dans mon métier, en toute
sérénité ».
|
|
Fabienne RAPHAEL –
Croix Rouge Française
« J’ai contacté
plusieurs cabinets de formation
avant de m’inscrire à ce séminaire.
J’en ai rencontré plusieurs
consultants avec lesquels j’ai
discuté méthode mais aussi du
relationnel. Finalement, j’ai opté
pour LCA Performances, c’est une
question de personnes, de
transparence, de disponibilité et de
compétence. Je l’ai donc choisi en
connaissance de cause et le
séminaire m’a apporté des
compétences qui correspondaient
parfaitement à mes attentes
professionnelles ».
|
|
Maryse JANSSEN - AMJ
Conseil et Formation
« C'est dans ma pratique quotidienne de
consultante que je mesure aujourd'hui
les bénéfices de cette formation. J'ai
particulièrement appréciée la pédagogie
utilisée lors de cette formation de
formateur, la richesse du contenu et
surtout la dimension très opérationnelle
des apprentissages. J'ai découvert une
multitude de méthodes, d'outils très
pratiques et bien adaptés à différentes
situations ou profils de stagiaires.
L'utilisation de la méthodologie de
formation développée par Yves JAUCYER me
permet de mieux structurer et animer mes
interventions. Merci de m’avoir aidé à
faire cet « arrêt sur image à dépasser
le cap des bonnes intentions et les
transformer en réalisations concrètes ».
|
|
Luc VEPORI – MEILLEURTAUX
Conseils
« C’est une formation où il faut un peu
oser, mais elle donne du sens à ce que
l’on souhaite être. Dans mon cas ce
séminaire m’a permis de bien me situer
en tant que Directeur d’Animation
Commerciale et formateur. Yves JAUCYER
m’a permis de découvrir un
professionnalisme passionnant dont les
valeurs et les méthodes doivent être
partagées dans tout groupe de travail
afin que chaque coéquipier puisse
améliorer ses performances et réussir
dans ses changements ».
|
|
Christian
GEBHARDT – Institut de Formation CG
« C’est à la suite d’une rupture
professionnelle que je me suis inscrit à
ce séminaire qui m’a donné l’envie de
créer mon propre institut de formation.
J'ai aujourd'hui une clientèle de
cadres, d'employés et de chefs
d’entreprises. Il m’arrive encore d’être
tendu, voire soucieux avant le démarrage
d’une formation. Mais je sais pourquoi
et … ça ne m’inquiète plus. Je suis
davantage maître de moi-même, ça se voit
et ça se sent. Et surtout j’ai gagné en
efficacité car je travaille avec les
méthodes de formation
professionnelles ».
|
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Modalités d'inscription à la
formation de formateur |
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|
|
Une convention de formation de formateur est établie par
l'organisme de formation LCA Performances,
enregistré auprès de la Direction Régionale de
la Formation Professionnelle d'Ile de France
sous le numéro 11753415275. |
|
La facture est établie en double exemplaire : le
premier est destiné à votre service
comptabilité, le second exemplaire constitue le
document annexe à la convention. |
|
L'attestation de présence, vous sera
adressée après le stage formation de formateur. Ces documents vous
permettent de compléter votre dossier concernant
cette action de formation. Vous recevez
également une attestation de stage
certifiant que vous avez suivi le programme de ce séminaire
formation de formateur. |
|
En cas d'empêchement pour un participant
d'assister effectivement à la session formation
de formateur à laquelle
il est inscrit, l'entreprise peut lui substituer
un autre collaborateur avec l'accord de
l'organisme de formation. |
|
Pour toute annulation faite moins de 15 jours
avant le début du stage, l'organisme de
formation se réserve le droit de facturer les
frais d'annulation correspondant à 100% du prix
du stage. |
|
En cas d'abandon ou d'absence d'un participant
en cours de stage formation de formateur, le stage sera facturé en
totalité. |
|
Dans le cas de force majeure, l'organisme de
formation se réserve le droit d'ajourner ce
stage, au plus tard une semaine avant la date
prévue. Dans cette hypothèse, le montant des
droits d'inscription sera intégralement
remboursé. |
|
Toute inscription à une session formation
de formateur est
nécessairement accompagnée du règlement à
l'ordre de LCA Performances Ltd, sauf dans le
cas où la formation est prise en charge
directement par un organisme paritaire
collecteur. |
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Financer sa formation de
formateur
|
|
Vous êtes
salarié
Contactez le service du personnel de
votre entreprise pour présenter votre
projet de formation.
Votre formation peut être prise en
charge par votre entreprise dans le
cadre de son plan de formation. Toute
action inscrite au plan de formation
implique automatiquement la prise en
charge par l'employeur de la
rémunération et des frais de formation.
Si vous justifiez d'une ancienneté en
tant que salarié d'au moins 24 mois dont
12 mois dans l'entreprise, vous pouvez
également demander un Congé Individuel
de Formation CIF. Il s'agit d'une action
de formation choisie indépendamment des
stages du plan de formation de
l'entreprise. Si votre dossier est
retenu, vous bénéficierez d'une prise en
charge totale ou partielle de vos frais
de formation et de votre salaire.
Renseignez-vous auprès de votre
employeur ou du FONGECIF. |
|
|
|
Dans le cadre du Droit
Individuel à la Formation - DIF,
vous bénéficiez d'un droit à 20
heures de formation par an,
cumulable pendant 6 ans, octroyé
à tout salarié à temps complet
et comptant au moins un an
d’ancienneté. Ce droit est
ouvert, au prorata de leur temps
de travail, aux salariés à temps
partiel et aux salariés en CDD
après 4 mois de présence dans
l’entreprise. Le DIF vous permet
de suivre une formation en
principe hors temps de travail,
auquel cas il entraîne le
versement d’une allocation de
formation ; le salaire étant
maintenu pour les actions
effectuées pendant le temps de
travail. |
| |
|
Vous êtes profession libérale
Pour bénéficier d'une prise en
charge totale ou partielle des
frais engagés pour suivre une
formation, vous devez vous
adresser à l'organisme
collecteur OPCA dont vous
dépendez. Il peut prendre en
charge tout ou partie de votre
formation : |
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o |
AGECIF - Association du
Financement de la
Formation des Chefs
d'Entreprise |
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o |
FIFPL - Fonds
Interprofessionnel de
Formation des
Professionnels Libéraux |
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FAPPM - Fonds
d'Assurance Formation de
la Profession Médicale |
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Si vous avez déjà travaillé 24
mois au cours des 5 dernières
années dont 4 mois en CDD dans
l'année précédent votre demande
de formation, vous pouvez
obtenir auprès du FONGECIF, un
Congé Individuel de Formation.
Si votre dossier est retenu,
vous bénéficierez d'une prise en
charge totale ou partielle de
vos frais de formation. Selon
vos conditions d'activité
antérieure, votre situation
personnelle ou votre âge,
d'autres solutions peuvent vous
être proposées. Renseignez-vous
auprès de votre ANPE ou de vos
ASSEDIC, Conseil Général et
Conseil Régional. |
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Vous êtes agent de la fonction
publique
Les agents de la fonction
publique peuvent bénéficier
d'actions de formation dans le
cadre du plan de formation à
l'initiative de
l'administration, ou dans le
cadre du congé de formation. Ce
congé est ouvert aux agents de
l'État
et des établissements publics de
l'État
n'ayant pas le caractère
industriel et commercial par les
décrets du 26 mars 1975 pour les
agents non titulaires, du 7
avril 1981 pour les ouvriers, du
14 juin 1985 pour les
fonctionnaires.
La condition pour pouvoir
bénéficier d'un congé de
formation sont d'avoir effectué
au moins 3 années de services
effectifs dans l'administration
ou l'équivalent de trois années,
y compris en qualité de
stagiaire. La nature et le
principe de la formation sont au
libre choix de l'agent;
toutefois la formation doit être
agréée par l'État
ou pour certains stages par les
régions et doit être dispensée
en France ou par un
établissement public des pays de
la CEE Les cours du soir, la
formation à distance et la
préparation à un examen ou un
concours administratif peuvent
ouvrir le bénéfice du congé de
formation.
L'ensemble des congés de
formation pris par l'agent ne
doivent pas dépasser 3 ans sur
l'ensemble de sa carrière et le
congé peut être utilisé en une
seule fois ou réparti au long de
la carrière. L'agent est
considéré comme étant en
activité pendant toute la durée
de sa formation et cette période
sera prise en compte dans le
calcul de l'ancienneté. Enfin,
le fonctionnaire sera réintégré
de plein droit dans son
administration d'origine sans
disposer alors du même poste.
Si vous êtes cadre dans la
fonction publique, des
formations peuvent vous être
allouées. Adressez-vous à votre
supérieur hiérarchique ou à
votre DRH. |
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Pour en savoir plus, adressez
vous directement à Sylvie qui vous accompagnera
dans vos démarches. Merci de
renseigner tous les champs de
formulaire ci-dessous, puis
cliquez sur le bouton "Valider". |
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Vos
coordonnées personnelles
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Quelle formation choisir
pour faire face aux défis futurs ?
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Espace Infos : ressources humaines |
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Voici une sélection de sources d'information
professionnelles, essentielles pour surfer avec
efficacité sur la Toile, quelle que soit votre
activité ou votre fonction. Ce guide est réalisé
sous la forme d'un répertoire thématique. Il est
désormais votre outil de travail vous permettant de
mieux cibler vos centres d'intérêt.
Les managers pressés, ici ils trouveront
l'actualité de l'entreprise expliquée, vécue et
expertisée en un seul coup d'œil.
Que vous cherchiez de
l'actualité économique ou des informations sur le
management et l'emploi, que vous souhaitiez créer
votre entreprise ou tester des appels d'offres, vous
trouverez ce que vous recherchez.
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Fédération
Française des
Biotechnologies |
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Association
Française des
Banques |
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Système
d'information en
biologie |
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Organisation de
l'économie
E-Business |
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Professions de
tourisme |
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Réseau
international de
High-Tech |
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Présentation de
l'industrie
laitière |
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Portail des
télécommunications |
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Press Index -
Articles par
entreprise |
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Fédération des
Industries
Ferroviaires |
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Accès à
l'essentiel de
l'immobilier |
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Appel d'offres
dans le secteur
industriel |
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Boîte à outils
du décideur |
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Veille juridique
et sociale des
RH |
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Association Nationale
des Managers RH |
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Prévention informatisée
des RH |
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The RH Manager |
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Human Resource
Management |
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Gestion des Ressources
Humaines |
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Ressources et liens e-RH |
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Actualité juridique et
politique de retraite |
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Centre des archives monde du travail |
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Cyberworkers - Le salon
de télé travail |
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Veille juridique et
sociale des RH |
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Liaisons sociales |
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Organisation
Internationale du
Travail |
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Regard sur le monde du
travail |
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Amélioration des
Conditions de Travail |
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Portail des
professionnels du droit |
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Observatoire social
européen |
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Sciences de
l'Information en ligne |
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Informations
scientifiques et
techniques |
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Cité des sciences et de
l'industrie |
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École Doctorale ABIES |
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Catalogue du système
universitaire |
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Catalogue collectif de
France |
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Ressources sociologiques
en France |
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Bibliothèque Nationale
de France |
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Bibliographie de la
Bibliothèque Nationale |
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Bibliothèque Publique
d'Information |
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Bibliothèque de L'Ecole
Polytechnique |
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Bibliothèque de Sciences
Po Paris |
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British library |
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ABC Netmarketing |
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Marketing direct et
E-communication |
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Mission pour l’économie
numérique |
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Intelligence stratégique |
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Monde de sciences |
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Le droit des nouvelles
technologies |
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Management public à
l'heure des NTIC |
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Formations aux outils du
net |
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Réseau international de
l'emploi hightech |
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Cyberworkers - Le salon
de télé travail |
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Espace de recrutement
High Tech |
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Web Cible - Offres
d'emploi |
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Moteur de recherche
juridique |
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Pour trouver rapidement
un logiciel |
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Business Angels |
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Association Française
d'Internet |
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Agence Nationale pour
Emploi |
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Site pour Emploi des
Cadres |
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Cadres On line |
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Cyber Search recrutement |
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Emploi cadre Apr-Job.com |
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Offres d'emploi grande
distribution |
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Offres d'emploi
informatique et télécoms |
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Espace de recrutement
High Tech |
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Offres d'emploi sur
Internet en Europe |
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Offres d'emploi hautes
technologies |
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Tout emploi transport et
logistique |
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Carrières sur Monster |
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Monde de l'emploi - Net
Work.fr |
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Offres d'emplois
sectorielles |
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Web Cible - Emploi en
informatique |
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Initiatives Emploi |
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Conseils en recrutement |
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Sélection d'offres
d'emploi Inter-Sites |
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Pharma Network Emploi |
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Emploi jeunes diplômés |
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E-mail Job |
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Emploi Center |
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Option Carrière
Consultants |
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Emploi des Cadres -
Cadremploi.fr |
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Association nationale
pour la Formation |
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Centres d'Information
sur la Formation |
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Union des Confédérations
de l'Industrie |
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Formations aux outils du
net |
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Réseau d'informations
sur la formation |
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Formations sur Net
Guidance |
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Centre d'Etudes de
l'Emploi |
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Office d'informations
professionnelles |
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Employment & European
Social Fund |
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Emploi des travailleurs
handicapés |
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Actualités du monde de
travail |
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European Employment
Services |
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Fédération de la
Formation
Professionnelle |
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Agence Nationale pour
Emploi |
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Formations aux outils du
net |
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Institut de Stratégie et
de Géopolitique |
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Plate-forme française
des affaires |
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La veille commerciale
Vecteur Plus |
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Grands événements à ne
pas manquer |
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Protéger ses innovations |
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Management public et
NTIC |
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Voyage dans les
coulisses de la finance |
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Valorisation de la
Recherche |
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Recherche en Propriété
Intellectuelle |
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Partenariat France -
Export |
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Appel d'offres pour le
secteur industriel |
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Appels d' offres
publiques et privées |
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Base de données
marchés appel d'offres |
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Boîte à outils du
décideur |
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Management magazine |
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News du développement
durable |
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Portail des
professionnels du droit |
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Observatoire social
européen |
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Informations pour la
création d'entreprise |
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Centre de ressources
documentaires |
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Guide européen des
créateurs |
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Observatoire de la
franchise |
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Aides aux créateurs
d'entreprise |
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Défi Création, le site
des entrepreneurs |
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Portail des
professionnels du droit |
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Boîte à outils du
dirigeant |
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Business Angels |
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Protéger ses innovations |
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Institut de la Propriété
Industrielle |
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Partenariat France -
Export |
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Base de données des
appels d'offres |
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Valorisation de la
Recherche |
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Appels d' offres
publiques et privées |
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Portail de
l'administration
française |
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Guide de la
Documentation Française |
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Fédération des Société
d'Économe Mixte |
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Commissariat général du
Plan |
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Journal Officiel |
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Ministère de l'Emploi et
de la Solidarité |
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Ministère de l'Économie
et des Finances |
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Ministère de la Fonction
Publique |
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Ministère des Affaires
Sociales |
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Ministère de l'Éducation
- Recherche |
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Ministère de la Culture
- Communication |
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Ministère de l'Écologie
- Dév. Durable |
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 |
Ministère de
l'Équipement et du
Transport |
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Ministère de Tourisme |
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 |
Ministère de la Justice |
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News du développement
durable |
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Site officiel de la
Commission européenne |
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Employment & European
Social Fund |
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Espace européen de
l'enseignement Sup |
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Répertoire
inter-institutionnel |
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Observatoire social
européen |
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Droit en version
européenne |
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The European Business
Directory |
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European Employment
Services |
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Centre Européen des
Consommateurs |
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Parlement européen |
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Bibliothèque Centrale de
la Commission |
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Dispositif du droit Union Européenne |
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Législation de l'Union
Européenne |
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Bases de données du
droit de la CE |
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Union des Chambres de
Commerce CE |
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Union des Confédérations
de l'Industrie |
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Union Centrale des Arts
Décoratifs |
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Ressources pédagogiques
de l'Art |
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Musée de Saint
Petersbourg |
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Musée Guggenheim |
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Artotal |
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Videomuseum |
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Musée du Louvre |
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Repubblica of the Arts |
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Cotation des oeuvres
d'Art |
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Documentation de la
Photographie |
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Artdaily.com |
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Art Cyclopedia |
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Intelligence Online |
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01 Informatique |
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Challenges |
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L'Echo Touristique |
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L'Entreprise |
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L'Expansion |
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Gazette des Communes |
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Journal du Textile |
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Liaisons sociales |
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LSA |
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Le Moniteur des TP et du
Bâtiment |
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Le Monde Informatique |
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Carnet d'adresses de
journalistes |
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Conférences de presse
E-business |
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Stratégies |
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Usine Nouvelle |
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Débriefing |
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Dog pile |
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Méta Crawler |
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Northern Light Search |
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Savvy Search |
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Vivisimo - Enliven your
Search |
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Annuaires de France
Télécom |
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Annuaire de la Poste -
Entreprises |
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The European Business
Directory |
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Telefonski Imenik |
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Annuaires et moteurs de
recherche |
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Moteur de recherche
juridique |
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AltaVista France |
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Répertoire des moteurs
francophones |
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Dejà News |
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Ecila |
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Excite |
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Google |
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Indexa professionnel |
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WebBrain - Opère en 3D |
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Lycos |
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Nomade |
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Voilà |
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Yahoo USA |
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Yahoo France |
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Bon Web |
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